NTMFJ-1型 材料分揀實訓裝置

NTMFJ-1型 材料分揀實訓裝置采用全開放式布局且具有設故排故單元，可充分鍛煉操作者系統(tǒng)接線、機械調試安裝、軟件編程、獨立構建控制系統(tǒng)、反饋整定、故障檢測及檢修的能力。

云南電工考核裝置生產廠家認為職業(yè)教育有個基層性問題

云南電工考核裝置生產廠家認為職業(yè)教育有個基層性問題，德職業(yè)教育守住的一條底線是，不管你如

云南維修電工實訓考核裝置公司做職業(yè)預備教育準備了很多資料

云南維修電工實訓考核裝置廠談工匠精神還要強調有社會性?？繂我粚W校做職業(yè)教育不太現(xiàn)實，靠一個學校開發(fā)各種各樣的精品課程勞民傷財，學校了解的東西確實有限，好的學校牽頭可以，肯定要結合很多家企業(yè)，或者很多…

NTMCK-1型 立體停車庫實訓裝置

NTMCK-1型 立體停車庫實訓裝置具有單片機、PLC控制功能，也可根據(jù)用戶需要采用數(shù)據(jù)采集卡及IC卡管理系統(tǒng)。

NTIGZ-1B型 多策略過程控制集成系統(tǒng)實訓平臺

NTIGZ-1B型 多策略過程控制集成系統(tǒng)實訓平臺能讓學生對多策略的過程控制集成系統(tǒng)有深刻的認識，熟練掌握過程控制裝備上位機控制系統(tǒng)的安裝、調試、控制及設計，從而對整個控制系統(tǒng)融會貫通，為將來走向工…

繼續(xù)深化與企業(yè)深度融合是云南實訓考核裝置公司的執(zhí)業(yè)準則

云南實訓考核裝置公司認為，提升職業(yè)教育質量是培養(yǎng)“工匠精神”的重要環(huán)節(jié)，職業(yè)學校的作用不可或缺。結合我職業(yè)教育特點，我們應該在以下幾個方面進一步加強。

實訓考核裝置公司通過目睹企業(yè)員工的工作狀態(tài)進一步確認了這個行業(yè)的重要性

“雙元制”教育更有利于深入發(fā)掘學生自身的潛能，促進學生自我提升，縮短學生在企業(yè)磨合的時間。同時，在校期間所培養(yǎng)的“工匠精神”，已經厚植在學生的行為習慣之中，為德工業(yè)4.0的實現(xiàn)打下良好基礎。

NTIGZ-1A型 過程裝備安裝調試技能實訓裝置

NTIGZ-1A型 過程裝備安裝調試技能實訓裝置主要能完成液位、壓力、流量、溫度傳感器、變送器、管道閥門以及動力系統(tǒng)等安裝和調試操作的技能實訓。

NTMZU-1型 工程制圖實訓室設備

工程制圖是工程技術中研究工程圖樣繪制和閱讀的一門重要學科。工程制圖解決了工程中定位、度量、計算等問題，是進行設計和構思的重要工具之一。

只有云南實訓考核裝置公司精益求精的做到更好才能廣受青睞

云南實訓考核裝置公司精益求精、重視細節(jié)，培養(yǎng)學生“工匠精神”。觀摩一些學生的上課過程，給云南實訓考核裝置公司留下較深印象的是印刷課。教師帶著學生進行色彩調試，在調試的各個環(huán)節(jié)，每一名學生都能認真地用…